新华社北京６月３日电 题：张平文院士：为中国培养最优秀的计算数学人才
新华社记者魏梦佳
周一到周六，每天工作１０多个小时，５１岁的中科院院士张平文在闲暇之余的唯一爱好，就是在未名湖畔散步。从湖南农村考入北大，再到留校任教，他在燕园已度过３３载光阴。一路走来，他成为北大当年最年轻的教授、最年轻的系主任，在复杂流体等领域卓有成就，而多年耕耘也换来了桃李芬芳。
他说，人才培养是个系统工程，一定要“用心”，“学生们好了，我就好了”。
湖南农村走出的数学家
在北大东门附近的理科楼里，北大数学科学学院党委书记、教授张平文有间简单的办公室，一张桌、一把椅，椅后一株半人高的绿植，书柜里摆满了中英文书籍和专业教材。
说起家乡长沙县跳马镇喜雨村，张平文立刻滔滔不绝。对于家乡，这位数学家有着朴素深沉的情感。他从小家境贫困，一家人全靠父亲种田糊口，最穷的时候甚至“没饭吃”。为供他读书，母亲多年靠卖鸡蛋补贴家用。
而他从小就表现出对数学的热爱和天赋。不仅成绩优异，为减轻家里负担，他还趁着酷夏农忙背着木箱走街串户地卖冰棍，“一根冰棍挣一分多钱”，他说。他还是采野山菌的好手，“我从小分析能力很强，什么地方长什么菌子我都知道。”他笑着回忆。
１９８４年，高考成绩全省前十的张平文被北大数学系录取，从此开始探索数学的奥秘。
为了尽早完成学业、工作养家，张平文勤奋攻读，经常学习至深夜。攻读计算数学的硕士博士，别人要６年，他用了４年就顺利读完。
１９９２年，优秀毕业生张平文留校任教。１９９８年，３２岁的他成为北大科学与工程计算系主任，当时系里有８个人，他是年龄最小的一个。
班里同学纷纷出国，张平文却选择了留校教书。“我那时想，大家都出去了，国家也需要数学人才吧。”他说，这些年也总有人高薪聘请，都被他婉拒，“这里是我事业的起点，我挺知足。”
让计算数学从“冷僻”到“热门”
经过近２０年发展，张平文所带领的科学与工程计算系已枝繁叶茂，人才济济。１０多位教授中，院士、“人才”等拔尖人才就占到一半，计算数学也从过去乏人问津的专业成了北大的热门专业之一。这期间，张平文付出了巨大努力。
“刚开始系里只有４个教授，学院１６０多本科生里只有７个愿意学计算数学。”张平文至今仍记忆犹新。无奈之下，他一间间敲开学生宿舍的门，向他们介绍计算数学的前景，这才勉强招到２０多人开课。这样的“劝学”工作一直持续了３年。
“计算数学的魅力在于要把数学、计算和行业知识融合起来，要针对具体问题，偏应用，是交叉科学，难度很大。”张平文说。
张平文深知，“知识能否解决实际问题最重要”。为增强学科的应用性，２０００年初，他开始着手改进专业基础课的教学内容。几年后，他主编的三四本新教材中，每个章节后都加上了“上机习题”，让学生在机器上做实验，使课程更具操作性。其中，《数值线性代数》在全国发行近４万册，被一些高校作为教材使用。
为增强专业吸引力，他深入研究学生需求，适时调整学科方向布局，搭建了“拔尖人才培养计划”等多个平台，为学生提供平台和机会，同时引进国际化人才，还邀请国内外一流学者来院交流，开阔学生视野。
作为学术带头人，多年来，张平文还在复杂流体、移动网格方法及应用、多尺度算法与分析等多领域进行了开创性研究，其科研项目“复杂流体的数学理论和计算方法”获得国家自然科学奖二等奖。最近，他还在研究如何用大数据手段让天气预报更为精准。
“他们都好了，我就好了”
“长江学者”特聘教授、“新世纪百千万人才工程国家级人选”、北京市“五四”奖章获得者……多年来，张平文获得诸多荣誉，但最让他感到自豪的还是“北京市师德标兵”和“北大十佳导师”的称号。
“人才培养最关键的是要从学生的角度考虑问题，我总是想尽办法让学生越来越好。他们都好了，我就好了。”张平文说。
在博士生莫毅眼中，张平文是“性情中人”，为人耿直坦率，对学生要求严格，“如果你偷懒、不认真，他会直言不讳、非常严厉”，但他又对学生很体贴，过年过节都送来茶叶、月饼、粽子等。大家找研究方向、规划出国、工作推荐甚至碰上情感问题，都喜欢找张老师商量。
“从发邮件到ＰＰＴ制作，他做啥事都要求‘专业’。”博士生蔡永强说，张老师要求，论文必须高质量才能发表，做什么课题都必须“亲自摸索一遍”，“他让我找到深刻的科学意义，也让我看到什么叫专业”。
“他会根据每个人的兴趣和水平制定单独的培养方案，提供不同专业方向供我们参考，做课题有很大的自由度。”莫毅说。
张平文还鼓励学生出国深造，他总是热心为学生推荐、联系国外的好学校，还专门开设出国讲座，建立微信群为学生提供出国咨询指导。
“过去我们的计算数学只应用于国防，随着国家创新驱动发展，技术需求爆发，计算数学发展现在赶上了发展的好时机。”张平文说，“我希望能培养出更多计算数学人才，为国家发展服务。”
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