日前，习近平总书记就贯彻落实《关于深化人才发展体制机制改革的意见》作出重要指示，强调要着力破除体制机制障碍，让人才创新创造活力充分迸发，使各方面人才各得其所、尽展其长。
在较短时间内，党中央出台深化人才发展体制机制改革的《意见》，紧接着又召开了学习贯彻座谈会，习总书记亲自作出重要指示，这一系列“大动作”，足见党中央对人才工作的关心、对人才改革的重视。贯彻习总书记重要指示精神，落实《意见》要求深化改革，就要强化问题导向，打破瓶颈制约，着眼发展，革弊鼎新。当务之急，就是要革除人才工作上的“官气”、“俗气”和“小气”。
首先革除“官气”。从古至今，人们信奉“学而优则仕”，这实质上是一种封建残余的“官本位”意识。正是由于这样的“官气”，让人才工作陷入误区。现实中不少地方的主要领导，一讲到重视人才，就是“提拔重用”，一发现人才，就直接给个“副市长”“副局长”等行政职务，让他们从此“一只脚”踏进政坛。在此风气熏陶浸染之下，人才也把“加官进爵”作为实现人生价值的最大方式，导致“学风”式微，“官气”渐浓。甚至是一些没有“当官”的专家教授，也会在自己的名字后面刻意用括号注明：“相当于副×级”。殊不知，专家人才一旦脱离了自己专长的领域，踏入本不熟悉的政坛，不仅“才美不外见”，反而可能会因“策之不以其道”而贻误工作。从那些个“学者型”贪官落马的案例看，不正是这种不良的“官气”，才造成了学术研究、党政事业、个人家庭“三方俱损”的苦果吗？
务必革除“俗气”。常言道，“无利不起早”。在现实生活中，逐利本身并不俗气。但是，一旦在学术中掺入“铜臭味”，就会从“高雅的圣殿”掉进“世俗的泥淖”。过去，我们人才工作的另一个表现方式，就是“花钱”！这直接误导学术走向“逐利”，表现为正气不彰，“俗气”充斥。一些人不管什么课题项目，就是争来经费，最后抄袭论文交差；不论什么“省管”“市管”，就是每年领取一笔不菲的补贴；不看什么考察交流，就当一次走马观花的旅游等等。如此一来，让别有用心的人把跻身人才队伍当成了“变相福利”，同时也让正直学者把本该享有的待遇视为“嗟来之食”。于是苦投机钻营者有之，弃如敝屣者有之，人才队伍因“俗气”而毫无凝聚力。
更要革除“小气”。受传统的“计划思维”制约，人才的培养、评价、流动还带有明显的条块行业各自“家族事务”式的“小气”。表现为培养上的“小气”，受行业内编制、职级等影响，下指标，搞平衡。有些单位人才济济却要“论资排辈”，有些单位本无人才却能“矮子里面拔大个”；表现为评价上的“小气”，划定范围不出大院、设定条件贪大求洋、考核指标机械刻板等；表现为流动上的“小气”，受人事管理制约，人才在“产权”上，往往是归部门单位所有，直接导致的人才流动渠道狭窄，更谈不上市场化流动。现代市场经济，讲求资金流、物资流和技术流等充满活力的要素流动，而禁锢人才资源，不仅背离市场经济原理，而且不利于社会效益的最优化。
国以才立、政以才治、业以才兴。习近平总书记的重要指示，深刻阐明了人才对党和国家事业发展的特殊重要性。正因如此，我们更要重视做好人才工作；正是因为“千里马常有而伯乐不常有”，我们才更应该深化人才发展体制机制改革。只有坚持问题导向，彻底革除“三气”，立足市场、放眼世界，才能真正构建起具有全球竞争力的人才制度体系，聚天下英才而用之。（作者单位：陕西省榆林市榆阳区委组织部）
在较短时间内，党中央出台深化人才发展体制机制改革的《意见》，紧接着又召开了学习贯彻座谈会，习总书记亲自作出重要指示，这一系列“大动作”，足见党中央对人才工作的关心、对人才改革的重视。贯彻习总书记重要指示精神，落实《意见》要求深化改革，就要强化问题导向，打破瓶颈制约，着眼发展，革弊鼎新。当务之急，就是要革除人才工作上的“官气”、“俗气”和“小气”。
首先革除“官气”。从古至今，人们信奉“学而优则仕”，这实质上是一种封建残余的“官本位”意识。正是由于这样的“官气”，让人才工作陷入误区。现实中不少地方的主要领导，一讲到重视人才，就是“提拔重用”，一发现人才，就直接给个“副市长”“副局长”等行政职务，让他们从此“一只脚”踏进政坛。在此风气熏陶浸染之下，人才也把“加官进爵”作为实现人生价值的最大方式，导致“学风”式微，“官气”渐浓。甚至是一些没有“当官”的专家教授，也会在自己的名字后面刻意用括号注明：“相当于副×级”。殊不知，专家人才一旦脱离了自己专长的领域，踏入本不熟悉的政坛，不仅“才美不外见”，反而可能会因“策之不以其道”而贻误工作。从那些个“学者型”贪官落马的案例看，不正是这种不良的“官气”，才造成了学术研究、党政事业、个人家庭“三方俱损”的苦果吗？
务必革除“俗气”。常言道，“无利不起早”。在现实生活中，逐利本身并不俗气。但是，一旦在学术中掺入“铜臭味”，就会从“高雅的圣殿”掉进“世俗的泥淖”。过去，我们人才工作的另一个表现方式，就是“花钱”！这直接误导学术走向“逐利”，表现为正气不彰，“俗气”充斥。一些人不管什么课题项目，就是争来经费，最后抄袭论文交差；不论什么“省管”“市管”，就是每年领取一笔不菲的补贴；不看什么考察交流，就当一次走马观花的旅游等等。如此一来，让别有用心的人把跻身人才队伍当成了“变相福利”，同时也让正直学者把本该享有的待遇视为“嗟来之食”。于是苦投机钻营者有之，弃如敝屣者有之，人才队伍因“俗气”而毫无凝聚力。
更要革除“小气”。受传统的“计划思维”制约，人才的培养、评价、流动还带有明显的条块行业各自“家族事务”式的“小气”。表现为培养上的“小气”，受行业内编制、职级等影响，下指标，搞平衡。有些单位人才济济却要“论资排辈”，有些单位本无人才却能“矮子里面拔大个”；表现为评价上的“小气”，划定范围不出大院、设定条件贪大求洋、考核指标机械刻板等；表现为流动上的“小气”，受人事管理制约，人才在“产权”上，往往是归部门单位所有，直接导致的人才流动渠道狭窄，更谈不上市场化流动。现代市场经济，讲求资金流、物资流和技术流等充满活力的要素流动，而禁锢人才资源，不仅背离市场经济原理，而且不利于社会效益的最优化。
国以才立、政以才治、业以才兴。习近平总书记的重要指示，深刻阐明了人才对党和国家事业发展的特殊重要性。正因如此，我们更要重视做好人才工作；正是因为“千里马常有而伯乐不常有”，我们才更应该深化人才发展体制机制改革。只有坚持问题导向，彻底革除“三气”，立足市场、放眼世界，才能真正构建起具有全球竞争力的人才制度体系，聚天下英才而用之。（作者单位：陕西省榆林市榆阳区委组织部）
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