人才竞争力是指一个国家吸引、培养和保留人才的政策和实践的集合，分析人才竞争力报告，有助于提高人才凝聚力。
2015年12月，欧洲工商管理学院（INSEAD）、新加坡人力资本领导能力研究院(HCLI)和人力资源公司德科集团(Adecco)联合发布了《全球人才竞争力指数2015-16》，评估了全球109个国家的人才竞争力。这是上述三家机构第三次发布人才竞争力指数报告。通过前两次的评估，模型已被证明稳定有效。
全球人才竞争力排名
人才竞争力是指一个国家吸引、培养和保留有助于提高该国生产力的人力资本的政策和实践的集合。
全球人才竞争力指标（GTCI）是一个投入产出模型，在这种意义上，它既评估了国家为了制造和获得人才（投入）而付出的努力，也评估了最终获得的可用技能（产出）。
《全球人才竞争力指数2015-16》从投入和产出两方面的六大指标：环境、人才吸引、人才培养、人才保留（以上四个指标为描述为培养和获得人才付出的努力）、劳动力技能、全球知识技能（以上两个指标评估最终获得的可用技能）出发，使用61个参数，对全球109个国家（占世界总人口的87.4%，全球国民生产总值的97%；高收入国家47个，中高收入国家31个，中低收入国家23个，低收入国家8个）的人才竞争力进行了排名。
排名显示人才竞争力与财富密切相关：人均国民生产总值较高的国家的人才竞争力一般都超过收入水平较低的国家。主要因为，发达国家往往有着更好的高等教育体系及更强吸引和留住外来人才的能力，这主要通过更好的生活质量和更高的工作薪酬来实现。人才竞争力指数2015-16中分数最高的那些国家都是高收入国家。
《全球人才竞争力指数2015-16》排名前30位的国家中，除排在第30位的马来西亚外，其他29个均为高收入国家，并且大部分是欧洲国家。在本次排名中，中国位居第48位。低收入国家的GTCI排名大都处在底部，其中卢旺达排名最前，是87位。
但是，GTCI数据能够超越这种“顶层相关性”，考虑全球人才争夺影响（积极或消极）不同类型和不同发展水平国家的方式，以及这些国家培养、吸引和留住他们的国情和发展战略所需要人才的能力。
分析此次发布的全球人才竞争力指数报告及竞争力指标还可以发现以下几个全球人才竞争的特点——
流动性已成为人才发展的一个关键因素
当掌握高技能或者拥有高潜力的个人转移到另一个国家学习或获得集群提供的就业和创业机会，在传统观念来看这对一个国家来说是人才流失，而对另一个国家来说是人才吸引。人才流动的新环境导致一种不同的范式，通过这种范式各方（来源国、目的地国家以及个人本身）都可以从这个过程中获益，对这个过程最恰当的描述是“人才循环”。在某种程度上，这些国际流动的人员保持着与母国的联系，这使流入国和流出国都从中受益。流出国主要通过汇款、海外投资、通过网络获取知识和经验及通过成功海归的流动获得创新和创业能力。在当今的创新世界中，流动性促进人才的发展：全球性心态、网络和创新能力的特点是，如果这种国际流动和人才循环被抑制，有创造力的人才就无法获得充分发展。
管理实践对人才吸引力产生影响
越来越多的国家希望自己成为人才的理想目的地。什么使一个目的地国家有吸引力？高工资、税收激励和良好的生活质量是众所周知的因素。GTCI数据还显示，人才吸引力的一个重要区别因素是管理实践的质量。分析表明，在这个方面需要考虑两个关键因素，一是管理是否专业，重视个人价值超过亲情或者友情；二是对员工发展的关注度。研究表明，在千禧一代（在世界各地特别是亚洲新兴市场）的各种需求和期望中，对职业和个人发展的渴望尤其突出。从海外教育中受益的政府和当地商界领袖可能在这一方面发挥重要作用，通过更专业的管理及国家的吸引力提高国家的生产力。通常能够决定治理、专业化和员工发展关注度基调的跨国公司也将发挥重要作用。而封闭型经济体可能比开放型的经济体更难获得由此产生的好处。
工作开始向人才移动
一些新兴国家的全球知识（GK）技能已达到令人印象深刻的水平：中国的创新创造力全球知识技能排名为第26位；其他亚洲国家表现出相同的模式（创造力全球知识技能排名高于它们的整体GTCI排名）。各个企业开始将具有重要战略意义的产品开发和研发活动转移到这些国家，主要是被这些国家低成本的高质量人才所吸引，并受益于高效的国际交流和技术扩散。其他地区在很大程度上也是如此，一些国家已经开始吸引国际投资者和人才的注意，这从它们相对较高的GTCI创造性人才得分中可以发现，如欧洲地区的马耳他、斯洛文尼亚；中东和北非地区的土耳其、约旦等。
新的“人才磁铁”正在形成
美国、瑞士、新加坡和其他发达国家长期以来都是对人才有吸引力的目的地国家，目前还有一些国家显示出强大的成为“人才磁铁”的潜力。印度尼西亚的移民存量很低（相对于其总人口来说），但是该国被商业领袖认为是对高技能人才有吸引力的国家。其他国家还包括智利和韩国（尽管这两国吸引的国际学生都相对较少）。中国将很快成为这个群体中的一员，特别是在它能够成功地吸引掌握了科学和工程技术的前移民回归之后。卢旺达在非洲表现突出，中亚的阿塞拜疆也值得一提。这些新兴的人才中心与那些渴望成为有吸引力的人才移民目的地的国家之间的竞争将变得更加激烈。
知识工作者将被算法取代
流动性继续被新的方式重新定义，特别是通过技术。随着技术创新不断增加能够自动化的活动和职业的数量和种类，知识工作者也像技术工作者和体力劳动者一样受到同样的影响。随着技术开启通往新的商业模式的大门，这种构造性的转变意味着一些人可以通过虚拟网络在家里为不同的雇主工作，而另一些人则需要接受再培训，背井离乡获得工作机会。由此使所有种类的社会活动都被取代：所谓的经济“优步化”就是这种变化的一个例子，即技术提供了对个人需求进行整合（通常是指服务，例如运输或者临时住所）以及将对特定技能的分散性供应与需求相匹配（例如驾驶、托管、培训或者辅导）的新方法。
城市和地区成为人才争夺战的关键作用者
越来越多的大城市正在成为“全球人才中心”，吸引来自世界各地的熟练和创造性工作者。人才仍然被通常的推动因素所吸引：高质量的基础设施；有竞争力的市场条件和商业环境（包括集群）；大量的现有人才，具有良好的网络化交流和合作的可能性；优越的生活条件（包括各种不同的因素，如气候条件、文化环境、安全以及医疗和教育等关键服务的易得性）。今天的城市越来越多地采取积极的战略，包括制定富有想象力的政策，来吸引全球人才。城市所发挥作用的增长主要有两个原因。首先，大国内部发展并不平衡，各个区域之间的内部社会经济环境差异极大。因此，城市和地区往往比国家更易建立对国内和国际移民具有吸引力的品牌优势（例如“生活质量”）。第二，城市可以通过本地功能凸显自身的特点，包括对市场创新机会的敏捷反应等。因此在确定各个城市和地区争夺人才的原因和具体过程时，反应敏捷性和品牌似乎是比规模更关键的区别因素。
稀缺职业技能继续阻碍新兴国家的发展
许多新兴国家注重投资高等教育而忽略了职业教育。在中国和印度，职业人才的技能短缺在它们的GTCI得分上明显的表现出来，南非也面临同样的情况。去年新兴市场的增长有所冷却，实际上我们注意到所有金砖国家的人才竞争力也都出现了相对下降，除俄罗斯之外。这种情况在巴西尤其明显，人才能力在所有方面都显示出疲软的迹象。尽管职业技能得分相对较低，中国仍在继续加强人才培养。而在印度，监管和市场环境没有改善的迹象，并未使“印度制造”行动得到蓬勃发展。然而，在职业技能上的这种差距并非仅限于金砖国家和新兴经济体：GTCI数据显示，在许多高收入国家也出现了这种情况，如爱尔兰、比利时和西班牙等。（作者单位：中国科学技术信息研究所 乌云其其格）
2015年12月，欧洲工商管理学院（INSEAD）、新加坡人力资本领导能力研究院(HCLI)和人力资源公司德科集团(Adecco)联合发布了《全球人才竞争力指数2015-16》，评估了全球109个国家的人才竞争力。这是上述三家机构第三次发布人才竞争力指数报告。通过前两次的评估，模型已被证明稳定有效。
全球人才竞争力排名
人才竞争力是指一个国家吸引、培养和保留有助于提高该国生产力的人力资本的政策和实践的集合。
全球人才竞争力指标（GTCI）是一个投入产出模型，在这种意义上，它既评估了国家为了制造和获得人才（投入）而付出的努力，也评估了最终获得的可用技能（产出）。
《全球人才竞争力指数2015-16》从投入和产出两方面的六大指标：环境、人才吸引、人才培养、人才保留（以上四个指标为描述为培养和获得人才付出的努力）、劳动力技能、全球知识技能（以上两个指标评估最终获得的可用技能）出发，使用61个参数，对全球109个国家（占世界总人口的87.4%，全球国民生产总值的97%；高收入国家47个，中高收入国家31个，中低收入国家23个，低收入国家8个）的人才竞争力进行了排名。
排名显示人才竞争力与财富密切相关：人均国民生产总值较高的国家的人才竞争力一般都超过收入水平较低的国家。主要因为，发达国家往往有着更好的高等教育体系及更强吸引和留住外来人才的能力，这主要通过更好的生活质量和更高的工作薪酬来实现。人才竞争力指数2015-16中分数最高的那些国家都是高收入国家。
《全球人才竞争力指数2015-16》排名前30位的国家中，除排在第30位的马来西亚外，其他29个均为高收入国家，并且大部分是欧洲国家。在本次排名中，中国位居第48位。低收入国家的GTCI排名大都处在底部，其中卢旺达排名最前，是87位。
但是，GTCI数据能够超越这种“顶层相关性”，考虑全球人才争夺影响（积极或消极）不同类型和不同发展水平国家的方式，以及这些国家培养、吸引和留住他们的国情和发展战略所需要人才的能力。
分析此次发布的全球人才竞争力指数报告及竞争力指标还可以发现以下几个全球人才竞争的特点——
流动性已成为人才发展的一个关键因素
当掌握高技能或者拥有高潜力的个人转移到另一个国家学习或获得集群提供的就业和创业机会，在传统观念来看这对一个国家来说是人才流失，而对另一个国家来说是人才吸引。人才流动的新环境导致一种不同的范式，通过这种范式各方（来源国、目的地国家以及个人本身）都可以从这个过程中获益，对这个过程最恰当的描述是“人才循环”。在某种程度上，这些国际流动的人员保持着与母国的联系，这使流入国和流出国都从中受益。流出国主要通过汇款、海外投资、通过网络获取知识和经验及通过成功海归的流动获得创新和创业能力。在当今的创新世界中，流动性促进人才的发展：全球性心态、网络和创新能力的特点是，如果这种国际流动和人才循环被抑制，有创造力的人才就无法获得充分发展。
管理实践对人才吸引力产生影响
越来越多的国家希望自己成为人才的理想目的地。什么使一个目的地国家有吸引力？高工资、税收激励和良好的生活质量是众所周知的因素。GTCI数据还显示，人才吸引力的一个重要区别因素是管理实践的质量。分析表明，在这个方面需要考虑两个关键因素，一是管理是否专业，重视个人价值超过亲情或者友情；二是对员工发展的关注度。研究表明，在千禧一代（在世界各地特别是亚洲新兴市场）的各种需求和期望中，对职业和个人发展的渴望尤其突出。从海外教育中受益的政府和当地商界领袖可能在这一方面发挥重要作用，通过更专业的管理及国家的吸引力提高国家的生产力。通常能够决定治理、专业化和员工发展关注度基调的跨国公司也将发挥重要作用。而封闭型经济体可能比开放型的经济体更难获得由此产生的好处。
工作开始向人才移动
一些新兴国家的全球知识（GK）技能已达到令人印象深刻的水平：中国的创新创造力全球知识技能排名为第26位；其他亚洲国家表现出相同的模式（创造力全球知识技能排名高于它们的整体GTCI排名）。各个企业开始将具有重要战略意义的产品开发和研发活动转移到这些国家，主要是被这些国家低成本的高质量人才所吸引，并受益于高效的国际交流和技术扩散。其他地区在很大程度上也是如此，一些国家已经开始吸引国际投资者和人才的注意，这从它们相对较高的GTCI创造性人才得分中可以发现，如欧洲地区的马耳他、斯洛文尼亚；中东和北非地区的土耳其、约旦等。
新的“人才磁铁”正在形成
美国、瑞士、新加坡和其他发达国家长期以来都是对人才有吸引力的目的地国家，目前还有一些国家显示出强大的成为“人才磁铁”的潜力。印度尼西亚的移民存量很低（相对于其总人口来说），但是该国被商业领袖认为是对高技能人才有吸引力的国家。其他国家还包括智利和韩国（尽管这两国吸引的国际学生都相对较少）。中国将很快成为这个群体中的一员，特别是在它能够成功地吸引掌握了科学和工程技术的前移民回归之后。卢旺达在非洲表现突出，中亚的阿塞拜疆也值得一提。这些新兴的人才中心与那些渴望成为有吸引力的人才移民目的地的国家之间的竞争将变得更加激烈。
知识工作者将被算法取代
流动性继续被新的方式重新定义，特别是通过技术。随着技术创新不断增加能够自动化的活动和职业的数量和种类，知识工作者也像技术工作者和体力劳动者一样受到同样的影响。随着技术开启通往新的商业模式的大门，这种构造性的转变意味着一些人可以通过虚拟网络在家里为不同的雇主工作，而另一些人则需要接受再培训，背井离乡获得工作机会。由此使所有种类的社会活动都被取代：所谓的经济“优步化”就是这种变化的一个例子，即技术提供了对个人需求进行整合（通常是指服务，例如运输或者临时住所）以及将对特定技能的分散性供应与需求相匹配（例如驾驶、托管、培训或者辅导）的新方法。
城市和地区成为人才争夺战的关键作用者
越来越多的大城市正在成为“全球人才中心”，吸引来自世界各地的熟练和创造性工作者。人才仍然被通常的推动因素所吸引：高质量的基础设施；有竞争力的市场条件和商业环境（包括集群）；大量的现有人才，具有良好的网络化交流和合作的可能性；优越的生活条件（包括各种不同的因素，如气候条件、文化环境、安全以及医疗和教育等关键服务的易得性）。今天的城市越来越多地采取积极的战略，包括制定富有想象力的政策，来吸引全球人才。城市所发挥作用的增长主要有两个原因。首先，大国内部发展并不平衡，各个区域之间的内部社会经济环境差异极大。因此，城市和地区往往比国家更易建立对国内和国际移民具有吸引力的品牌优势（例如“生活质量”）。第二，城市可以通过本地功能凸显自身的特点，包括对市场创新机会的敏捷反应等。因此在确定各个城市和地区争夺人才的原因和具体过程时，反应敏捷性和品牌似乎是比规模更关键的区别因素。
稀缺职业技能继续阻碍新兴国家的发展
许多新兴国家注重投资高等教育而忽略了职业教育。在中国和印度，职业人才的技能短缺在它们的GTCI得分上明显的表现出来，南非也面临同样的情况。去年新兴市场的增长有所冷却，实际上我们注意到所有金砖国家的人才竞争力也都出现了相对下降，除俄罗斯之外。这种情况在巴西尤其明显，人才能力在所有方面都显示出疲软的迹象。尽管职业技能得分相对较低，中国仍在继续加强人才培养。而在印度，监管和市场环境没有改善的迹象，并未使“印度制造”行动得到蓬勃发展。然而，在职业技能上的这种差距并非仅限于金砖国家和新兴经济体：GTCI数据显示，在许多高收入国家也出现了这种情况，如爱尔兰、比利时和西班牙等。（作者单位：中国科学技术信息研究所 乌云其其格）
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