针对如何更好培养创新人才，3月15日，中国科学院院士，南京大学物理学院教授邢定钰接受记者采访时提出，不要把科技人员与行政干部用同一度量衡去衡量，特别要尊重那些没有行政级别的创新人才。
邢定钰说，“我发现一个有趣的现象，绝大多数科技人才还都愿意承担繁忙的行政工作，愿意当官，这一社会现象值得研究。”
他进一步解释，占用优秀科技人才很多时间的是他们承担的行政工作，或通俗地讲当官。目前的状况是科技人员一旦优秀，就可能被提拔当官，当部门领导，当学校领导。科技创新和行政管理是两类不同的能力，虽然二者能力都强的人才也有。一般情况下，优秀的科技人才一旦承担了繁忙的行政工作，就会从原来一线工作的优秀运动员，教练员，逐渐变为一个研究群体的领队或总教练。
邢定钰认为，不应把科技人员与行政干部用同一度量衡去衡量，要在全社会形成真正尊重知识，尊重人才的氛围，特别要尊重那些没有行政级别的创新人才。
此外，针对各部门评选各类科技人才计划逐年增多的现象，邢定钰建议相关部门把众多人才计划统一到少数几个等级，实行统一的分级管理。
近些年在社会上比较著名的人才计划有国家自然科学基金委的“杰出青年”，教育部的“长江教授”，中组部的“青年千人”，中科院的“百人计划”等等。
邢定钰表示，科技人才花費在申报人才计划的时间也越来越多。所以建议国家相关部门把众多人才计划统一到少数几个等级，如基金委的杰青和教育部的长江教授等同为一个等级;中组部的青千，基金委的优青，教育部的青年长江教授，中科院的百人等同为另一个等级。“规定科技人才只需要，也只允许申报获得同级人才计划中的一个，大大节省他们频繁竞争各类人才计划的时间，也解决大家对各类人才计划孰高孰低的困惑。”邢定钰说。
邢定钰说，“我发现一个有趣的现象，绝大多数科技人才还都愿意承担繁忙的行政工作，愿意当官，这一社会现象值得研究。”
他进一步解释，占用优秀科技人才很多时间的是他们承担的行政工作，或通俗地讲当官。目前的状况是科技人员一旦优秀，就可能被提拔当官，当部门领导，当学校领导。科技创新和行政管理是两类不同的能力，虽然二者能力都强的人才也有。一般情况下，优秀的科技人才一旦承担了繁忙的行政工作，就会从原来一线工作的优秀运动员，教练员，逐渐变为一个研究群体的领队或总教练。
邢定钰认为，不应把科技人员与行政干部用同一度量衡去衡量，要在全社会形成真正尊重知识，尊重人才的氛围，特别要尊重那些没有行政级别的创新人才。
此外，针对各部门评选各类科技人才计划逐年增多的现象，邢定钰建议相关部门把众多人才计划统一到少数几个等级，实行统一的分级管理。
近些年在社会上比较著名的人才计划有国家自然科学基金委的“杰出青年”，教育部的“长江教授”，中组部的“青年千人”，中科院的“百人计划”等等。
邢定钰表示，科技人才花費在申报人才计划的时间也越来越多。所以建议国家相关部门把众多人才计划统一到少数几个等级，如基金委的杰青和教育部的长江教授等同为一个等级;中组部的青千，基金委的优青，教育部的青年长江教授，中科院的百人等同为另一个等级。“规定科技人才只需要，也只允许申报获得同级人才计划中的一个，大大节省他们频繁竞争各类人才计划的时间，也解决大家对各类人才计划孰高孰低的困惑。”邢定钰说。
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