求学时，他在中科院攻读硕士、博士。2013年，作为高层次人才，他被郑州外国语学校引进到学校任教，任高中班主任。这些年，他在三尺讲台上培养出优秀的高中毕业生，而在讲台外，他传帮带更多的青年教师。他就是王俊，郑州外国语学校的一位班主任。 郑报融媒记者 张勤 文/图
人才名片
姓名：王俊
单位：郑州外国语学校
简介：中科院硕士、博士，郑州外国语学校高中班主任，今年高考所在班有8名学生被北大、清华录取，38人被“985”高校录取。
中科院博士当班主任 “不少朋友觉得不可思议”
保送南开大学，在中科院攻读硕士、博士，学生时代的王俊绝对是学霸一枚。当年就读高中的时候，王俊就曾获物理竞赛省级一等奖，被保送至南开大学物理专业，本科毕业后到中科院读了硕士和博士。
博士毕业后，王俊在一家国企做实验和研发工作，工作两年感觉没有很好地发挥自己的学科特长。2013年，作为高层次人才，他被引进郑州外国语学校。
作为名校博士毕业生来到中学教书，这在河南应该还是一件稀罕事。
“在北京，博士到中学当班主任是一件比较常见的事，在郑州这估计是首例。而且担任班主任这几年，不管是王俊老师还是他的学生，都给了学校不少惊喜。”学校负责人说。
王俊说：“我一直挺喜欢老师这个职业。当时郑外有引进人才的计划，一拍即合，我就来了郑外当上了老师。当时不少朋友和同事都觉得非常不可思议。”
初来乍到就被委以重任，带“竞赛班”
当然，作为非科班出身的老师，王俊刚来的时候也是摸着石头过河，尤其是还要当班主任。他觉得自己的性格不是非常强势的人，怕管理不好学生。
王俊说，对他这么一个非师范毕业、没有丝毫教学经验、初来乍到的门外汉来说，这是一个非常大的挑战。
王俊在高中时搞过竞赛，大学里学的也是物理专业，但这和竞赛教学还是两码事。艰巨的任务摆在面前，接还是不接，王俊的选择是迎难而上！
“在郑外，一般师范类大学毕业的老师，需要有10年左右的教学经验才会带竞赛班，当竞赛教练。一来我就有这样的机会，也是学校对我的信任。”
博士班主任很“牛”，带出更多学霸
时间很紧且任务重，王俊感到自己面对的压力很大、困难很多，但这也是一个难得的机遇。“来郑外之前我就有了心理准备，坚信自己能够克服困难、完成任务，并以此为契机，使自己快速成长。”王俊说。
他每天和学生一起做题、改题、讲题、钻研，逐渐适应了工作环境、工作节奏，把遗忘的物理知识、竞赛技巧都重新捡了起来。学生也逐渐对他有了信心，最终平稳地完成了当年的竞赛教学任务。11个孩子中，全部获得了“985”高校的降分，其中4个最终考上了清华大学。
王俊所带的2017届15班，在全国中学生物理竞赛中获得2枚金牌、2枚银牌，1人进入国家集训队，22人获河南省赛区一等奖。今年高考，这个班共有4人被北京大学录取，4人被清华大学录取，38人被“985”高校录取，占全班总人数的70%。
王俊专门开设了自己的个人微信公众号“郑外物理王教练”。在公众号上，他会和同学们分享自己所带班级的开学报到工作、军训中的一些难忘经历。最近，他更是邀请了自己带过的毕业班的学霸们，与学生分享自己的高中学习生活和参加竞赛的感受与收获。
“博士工作室” 带动更多青年教师
今年9月15日，郑州外国语学校王俊博士工作室正式挂牌成立。
郑州外国语学校校长王中立说，王俊博士毕业于中国科学院，是学校几年前作为高层次人才引进的，担任学校的物理竞赛教学以及实验班班主任工作，教育教学成绩非常优异。“此次学校为王俊博士成立工作室，是为了发挥王俊博士学科前沿方面的优势，为学校青年教师高端培养、优秀学生培养等方面多做一些工作。”
王俊和他的团队准备把这个工作室打造成为立足于郑外，面向青年教育工作者、优秀学生群体的交流、学习、创新平台。并且，工作室开展的活动不只是针对物理学科，而是所有的理科。
他说，将来，工作室会定期邀请高校、中学的著名专家、学者来学校开展讲座、交流，定期组织教师、学生外出开展培训、学习、交流等活动，以及指导在校优秀高中生开展一些研究课题等。
“王俊博士工作室的挂牌成立，是郑州外国语学校自主培养高端青年教师计划的一系列举措之一。”王中立说，郑州外国语学校正在向全国最著名中学迈进，这一目标实现的关键，就在于学校要有一个水平高、能力强的教师团队，尤其是青年教师团队。
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